适合对象

适用于英语四年级上册沪教版（三年级起点）的学生

教学目标

一、句型教学目标

1.通过“Good morning/afternoon.”，学习如何和别人打招呼

2.通过“Can you swim？”学习询问是否有某种能力

3.通过Are you happy？学习如何询问别人的感受

4.通过Do you have any cousins? 学习如何询问别人的家庭成员

5.通过My friends？学习如何介绍自己的朋友

6.通过What does your mother do? 学习如何询问别人的职业

7.通过What’s in your school? 学习介绍自己的学校

8.通过What would you like？学习购物常用语

9.通过Where are they?学习如何描述物品的位置

10.通过Where is your home?学习如何介绍家周边的环境

11.通过How many stars in the picture?学习描述各种形状

12.通过How is the weather? 学习如何描述天气

二、词汇教学目标

1.学习早上下午晚上

2.学习draw、dance等表达能力的动词

3.学习happy、sad等表示感受的形容词

4.学习水果家庭成员名称

5.学习表示职业的单词

6.学习学校设施的名称

7.学习食物名称

8.学习方位介词

9.学习各种形状的名称

10.学习形容天气的形容词

三、能力教学目标

激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极态度

帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力

培养学生的英文思维，了解中西方文化差异

提高孩子的独立思考能力，引导孩子养成良好的学习习惯

课程特色

注重学生学习兴趣的培养。综合动漫、电影、游戏、流行语等娱乐元素，让课程活泼生动。

注重学生语言运用能力的培养，视频多为对话形式，演绎了真实场景下的对话。突出语言的实践性和交际性。

注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

学员讨论

视频导学