适合对象
沪科版八年级上学期的孩子.
教学目标
一个学年已经过去了,孩子们的知识也一定增长了.在七年级的数学学习中,如果感觉很好,请记住“山外有山”,数学世界的奥秘还有待于进一步探索;如果感到有困难,请相信“后来者能够居上”,努力永远不会嫌迟.让咱们人人都充满自信地走进八年级的数学课程吧!
“平面直角坐标系”将介绍确定物体位置的方法,学习研究数量与位置之间关系的有效工具——平面直角坐标系.
“一次函数”将探索一类事物中数量的关系和变化规律,了解研究函数的一些基本方法,并初步感受一次函数与二元一次方程之间的联系.
”三角形中的边角关系、命题与证明“进一步认识三角形中的边角关系,并且将帮助孩子初步学会用推理的方法,从一些基本事实出发证明探索发现的一些图形性质,初步了解“证明”的步骤和方法.
“全等三角形”将探索全等图形的性质,以及两个三角形全等的条件;学习用演绎推理的方法证明两个三角形全等.
“轴对称图形与等腰三角形”将引导孩子用数学的眼光观察、欣赏生活中许多漂亮的图案,把折纸等现象与图形的运动变化联系起来;在探索轴对称性质的基础上,进一步研究等腰三角形的性质,并学会用“对称”设计图案.
在学习上述知识的同时,还会引导孩子构建完整知识网络.
让孩子在轻松欢乐的学习氛围中,提升兴趣,变被动学习为主动学习.
通过经典例题讲解,和线上题库练习,使孩子能熟练掌握各知识点的应用,提高分数,走向学霸的宝座.
在学习的过程中,提高孩子的独立思考能力,引导孩子养成良好的学习习惯.
课程特色
本课程覆盖八年级数学上册所有重要知识点.多年一线牛师组成的强大教研团队利用翻转课堂的全新形式,让学习有料、有趣、有效.
综合动漫、电影、游戏、流行语及其它网络元素,营造轻松愉快引人入胜的学习氛围,一改传统课堂死板沉闷的风格,以课程吸引孩子,让学习更有趣.
将固定刻板的课本知识,与生活实际和故事情境完美结合,深入浅出,帮助孩子们迅速理解并准确掌握知识点内容.并且通过足量的经典例题精讲,帮助孩子巩固当节所学的知识点,再搭配适量练习题强化训练,使孩子熟练掌握每个知识点的基本考查方法,让学习更有效.
我们都曾经历过枯燥乏味的传统课堂,都厌烦过刻板教条的知识讲解,都曾身陷题海战术不能自拔,我们都曾幻想,如果有不一样的课本,不一样的讲解,不用整天都做题,我们当年是否会不一样.现在,我们正在努力打造一套过去只存在于理想中的课程,它能真正使孩子们愿意学、乐意学、渴望学.每个孩子身上都有着无限的潜力,我们永远无法想象,一个对学习充满无限激情和渴望的孩子,将会达到怎样的高度.
今天,我们带你往前一小步;明天,你将前进一大步!
课程大纲
第十一章 平面直角坐标系
- 坐标确定位置
- 坐标确定位置例1
- 坐标确定位置例2
- 点的坐标
- 点的坐标例1
- 点的坐标例2
- 点的坐标例3
- 坐标与图形的性质
- 坐标与图形的性质例1
- 坐标与图形的性质例2
- 坐标与图形变化之平移
- 坐标与图形变化之平移例1
- 坐标与图形变化之平移例2
第十二章 一次函数
- 变量之间的关系
- 变量之间的关系例1
- 变量之间的关系例2
- 用表格表示变量之间的关系
- 用表格表示变量之间的关系例1
- 用表格表示变量之间的关系例2
- 用表格表示变量之间的关系例3
- 用关系式表示变量之间的关系
- 用关系式表示变量之间的关系例1
- 用关系式表示变量之间的关系例2
- 用关系式表示变量之间的关系例3
- 用图象表示变量之间的关系
- 用图象表示变量之间的关系例1
- 用图象表示变量之间的关系例2
- 正比例函数
- 正比例函数例1
- 正比例函数例2
- 正比例函数的图象与性质
- 正比例函数的图象与性质例1
- 求正比例函数解析式
- 求正比例函数解析式例1
- 求正比例函数解析式例2
- 一次函数
- 一次函数例1
- 一次函数例2
- 一次函数的图象与性质
- 一次函数的图象与性质例1
- 一次函数的图象与性质例2
- 一次函数图象与解析式
- 一次函数图象与解析式例1
- 一次函数图象与解析式例2
- 一次函数图象与几何变换
- 一次函数图象与几何变换例1
- 一次函数图象与几何变换例2
- 一次函数图象与几何变换例3
- 一次函数与一元一次方程
- 一次函数与一元一次方程例1
- 一次函数与一元一次方程例2
- 一元一次不等式与一次函数
- 一元一次不等式与一次函数例1
- 一元一次不等式与一次函数例2
- 一次函数与几何综合
- 一次函数与几何综合例1
- 一次函数的应用
- 一次函数的应用例1
- 一次函数与二元一次方程(组)
- 一次函数与二元一次方程(组)例1
- 一次函数与二元一次方程(组)例2
第十三章 三角形中的边角关系、命题与证明
- 三角形的认识
- 三角形的三边关系
- 三角形的三边关系例1
- 三角形的三边关系例2
- 三角形的三边关系例3
- 三角形的中线、高线、角平分线
- 三角形的中线、高线、角平分线例1
- 三角形的中线、高线、角平分线例2
- 三角形的中线、高线、角平分线例3
- 三角形的稳定性例1
- 三角形的稳定性例2
- 证明
- 命题
- 逆命题
- 逆命题例题 1
- 逆命题例题 2
- 三角形内角和定理
- 三角形内角和定理例1
- 三角形内角和定理例2
- 直角三角形的性质和判定
- 直角三角形的性质和判定例1
- 直角三角形的性质和判定例2
- 三角形的外角性质
- 三角形的外角性质例1
- 三角形的外角性质例2
第十四章 全等三角形
- 图形的全等
- 图形的全等例1
- 图形的全等例2
- 图形的全等例3
- 图形的全等例4
- 全等三角形的性质例1
- 全等三角形的性质例2
- 全等三角形判定的探索之旅
- 三角形全等之边边边
- 三角形全等之边边边例1
- 三角形全等之边角边
- 三角形全等之角边角
- 三角形全等之角边角例1
- 三角形全等之角角边
- 三角形全等之角角边例1
- 斜边直角边定理
- 斜边直角边定理例1
- 斜边直角边定理例2
- 全等三角形的应用
- 全等三角形的应用例1
- 全等三角形的应用例2
第十五章 轴对称图形与等腰三角形
- 轴对称
- 轴对称例1
- 轴对称例2
- 轴对称的性质
- 轴对称的性质例1
- 轴对称的性质例2
- 作图之轴对称变换
- 作图之轴对称变换例1
- 作图之轴对称变换例2
- 利用轴对称进行设计
- 利用轴对称进行设计例1
- 利用轴对称进行设计例2
- 线段垂直平分线的性质
- 线段垂直平分线的性质例1
- 线段垂直平分线的判定
- 线段垂直平分线的判定例1
- 尺规作图之线段垂直平分线
- 等腰三角形的性质
- 等腰三角形的性质例1
- 等腰三角形的判定
- 等腰三角形的判定例1
- 等边三角形的性质
- 等边三角形的性质例1
- 等边三角形的性质例2
- 等边三角形的判定
- 等边三角形的判定例1
- 等边三角形的判定例2
- 含30°角的直角三角形的性质
- 含30°角的直角三角形的性质例1
- 含30°角的直角三角形的性质例2
- 角平分线的性质
- 角平分线的性质例1
- 角平分线的性质例2
- 角平分线的判定
- 角平分线的判定例1
- 角平分线的判定例2
- 尺规作图之角平分线
视频导学
从生活实例发现,在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据。这就是所谓的坐标。