数学八年级上册网络版(浙教版) (年卡会员免费)

 

适合对象

浙教版八年级上学期的学生

教学目标

翻开新书,你会感受到数学世界的精彩:

八年级上册首先介绍三角形和特殊三角形——等腰三角形、等边三角形和直角三角形。通过这两章的学习,不仅能使我们了解这些图形的判定、性质以及在现实生活中的应用,同时也为我们进一步学习其他几何图形打下基础。在现实世界中,不等关系远比相等关系多且复杂,通过一元一次不等式的学习,也就拉近了与实际生活的距离。图形与坐标告诉我们如何确定物体在平面上的位置,给我们一种崭新的数形结合的数学方法,为用图象研究函数的性质作了准备。函数是探索具体问题中的数量关系和变化规律的最重要的数学工具,用一次函数刻画实际问题有着非常广泛的应用。

课程特色

本课程适合八年级上学期的学生学习,通过直观动态的演示,更好的理解和感受结合图形的魅力,使你喜欢上数学的;

这套课程结合流行语及其它网络元素,营造轻松愉快引人入胜的学习氛围,一改传统课堂死板沉闷的风格,以课程吸引学生,真正提升学生的学习兴趣和主动性。

将固定刻板的课本知识,与生活实际和故事情境完美结合,帮助孩子们迅速理解并准确掌握知识点内容,做到一次记忆,长久不忘,极大提升第一次课堂的学习效率。

足量的经典例题精讲,帮助学生巩固当节所学的知识点,再搭配适量练习题强化训练,使学生熟练掌握每个知识点的多种考查方法,真正保证整套课程的教学效果。

我们都曾经历过枯燥乏味的传统课堂,都厌烦过刻板教条的知识讲解,都曾身陷题海战术不能自拔,我们都曾幻想,如果有不一样的课本,不一样的讲解,不用整天都做题,我们当年是否会不一样。现在,我们正在努力打造一套过去只存在于理想中的课程,它能真正使孩子们愿意学、乐意学、渴望学。每个学生身上都有着无限的潜力,我们永远无法想象,一个对学习充满无限激情和渴望的孩子,将会达到怎样的高度。

今天,我们带你往前一小步;明天,你将前进一大步!



课程大纲

第一章 三角形的初步知识

认识三角形
  • 三角形的认识
  • 三角形的认识例1
  • 三角形的认识例2
  • 三角形的三边关系
  • 三角形的三边关系例1
  • 三角形的三边关系例2
  • 三角形的三边关系例3
  • 三角形的中线、高线、角平分线
  • 三角形的中线、高线、角平分线例1
  • 三角形的中线、高线、角平分线例2
  • 三角形的中线、高线、角平分线例3
  • 三角形内角和定理
  • 三角形内角和定理例1
  • 三角形内角和定理例2
定义与命题
  • 命题
  • 命题例1
证明
  • 证明
  • 证明例1
全等三角形
  • 全等图形
  • 全等图形例1
  • 全等三角形的性质
  • 全等三角形的性质例1
  • 全等三角形的性质例2
  • 全等三角形的性质例3
  • 全等三角形的性质例4
三角形全等的判定
  • 全等三角形判定的探索之旅
  • 三角形全等之边边边
  • 三角形全等之边边边例1
  • 三角形全等之边角边
  • 三角形全等之边角边例1
  • 三角形全等之角边角
  • 三角形全等之角边角例1
  • 三角形全等之角角边
  • 三角形全等之角角边例1
  • 三角形全等之角角边例2
  • 三角形全等之角角边例3
  • 角平分线的性质
  • 角平分线的性质例1
  • 角平分线的性质例2
  • 线段垂直平分线的性质
  • 线段垂直平分线的性质例1
  • 线段垂直平分线的性质例2
尺规作图
  • 尺规作图之角平分线
  • 尺规作图之线段垂直平分线
  • 尺规作图之作角
  • 尺规作图之作角例1
  • 尺规作图之作角例2
  • 尺规作图之三角形

第二章 特殊三角形

图形的轴对称
  • 轴对称
  • 轴对称例1
  • 轴对称例2
  • 轴对称的性质
  • 轴对称的性质例1
  • 轴对称的性质例2
  • 轴对称的性质例3
  • 利用轴对称进行设计
  • 利用轴对称进行设计例1
  • 利用轴对称进行设计例2
等腰三角形及其性质
  • 等腰三角形的性质
  • 等腰三角形的性质例1
  • 等腰三角形的性质例2
  • 等边三角形的性质
  • 等边三角形的性质例1
  • 等边三角形的性质例2
  • 等边三角形的性质例3
等腰三角形的判定定理
  • 等腰三角形的判定
  • 等腰三角形的判定例1
  • 等腰三角形的判定例2
  • 等边三角形的判定
  • 等边三角形的判定例1
  • 等边三角形的判定例2
逆命题和逆定理
  • 逆命题
  • 逆命题例题 1
  • 逆命题例题 2
  • 线段垂直平分线的判定
  • 线段垂直平分线的判定例1
  • 线段垂直平分线的判定例2
直角三角形
  • 直角三角形的性质和判定
  • 直角三角形的性质和判定例1
  • 直角三角形的性质和判定例2
  • 直角三角形的斜边中线
  • 直角三角形的斜边中线例1
  • 直角三角形的斜边中线例2
  • 含30°角的直角三角形的性质
  • 含30°角的直角三角形的性质例1
  • 含30°角的直角三角形的性质例2
探索勾股定理
  • 勾股定理的探索
  • 勾股定理的证明
  • 勾股定理的证明例1
  • 勾股定理的证明例2
  • 勾股定理的证明例3
  • 勾股定理的证明例4
  • 勾股定理的应用
  • 勾股定理的应用例1
  • 勾股定理的应用例2
  • 勾股定理的应用例3
  • 勾股定理的逆定理
  • 勾股定理的逆定理例题1
  • 勾股定理的逆定理例题2
直角三角形全等的判定
  • 斜边直角边定理
  • 斜边直角边定理例1
  • 斜边直角边定理例2
  • 角平分线的判定
  • 角平分线的判定例1
  • 角平分线的判定例2

第三章 一元一次不等式

认识不等式
  • 不等式及其解集
  • 不等式及其解集例1
  • 不等式及其解集例2
不等式的基本性质
  • 不等式的性质
  • 不等式的性质例1
  • 不等式的性质例2
一元一次不等式
  • 不等式及其解集
  • 不等式及其解集例1
  • 不等式及其解集例2
  • 一元一次不等式
  • 一元一次不等式例1
  • 一元一次不等式例2
  • 一元一次不等式例3
  • 含参的一元一次不等式
  • 含参的一元一次不等式例1
  • 含参的一元一次不等式例2
  • 一元一次不等式的应用
  • 一元一次不等式的应用例1
  • 一元一次不等式的应用例2
一元一次不等式组
  • 一元一次不等式组
  • 一元一次不等式组例1
  • 一元一次不等式组例2
  • 含参的一元一次不等式组
  • 含参的一元一次不等式组例1
  • 含参的一元一次不等式组例2
  • 含参的一元一次不等式组例3
  • 一元一次不等式组的应用
  • 一元一次不等式组的应用例1
  • 一元一次不等式组的应用例2

第四章 图形与坐标

探索确定位置的方法
  • 坐标确定位置
  • 坐标确定位置例1
  • 坐标确定位置例2
平面直角坐标系
  • 点的坐标
  • 点的坐标例1
  • 点的坐标例2
  • 点的坐标例3
  • 坐标与图形的性质
  • 坐标与图形的性质例1
  • 坐标与图形的性质例2
  • 关于x轴、y轴对称的点的坐标
  • 关于x轴、y轴对称的点的坐标例1
  • 关于x轴、y轴对称的点的坐标例2
  • 关于x轴、y轴对称的点的坐标例3
坐标平面内图形的轴对称和平移
  • 坐标与图形变化之对称
  • 坐标与图形变化之对称例1
  • 坐标与图形变化之对称例2
  • 坐标与图形变化之平移
  • 坐标与图形变化之平移例1
  • 坐标与图形变化之平移例2

第五章 一次函数

常量与变量
  • 变量与常量
  • 变量与常量例1
  • 变量与常量例2
函数
  • 函数
  • 函数例1
  • 函数例2
  • 函数的解析式
  • 函数的解析式例1
  • 函数的解析式例2
  • 函数的图象
  • 函数的图象例1
  • 函数的图象例2
一次函数
  • 正比例函数
  • 正比例函数例1
  • 正比例函数例2
  • 一次函数
  • 一次函数例1
  • 一次函数例2
一次函数的图象
  • 正比例函数的图象与性质
  • 正比例函数的图象与性质例1
  • 正比例函数的图象与性质例2
  • 求正比例函数解析式
  • 求正比例函数解析式例1
  • 求正比例函数解析式例2
  • 一次函数的图象与性质
  • 一次函数的图象与性质例1
  • 一次函数的图象与性质例2
  • 一次函数图象与解析式
  • 一次函数图象与解析式例1
  • 一次函数图象与解析式例2
  • 一次函数图象与几何变换
  • 一次函数图象与几何变换例1
  • 一次函数图象与几何变换例2
  • 一次函数图象与几何变换例3
  • 一次函数与一元一次方程
  • 一次函数与一元一次方程例1
  • 一次函数与一元一次方程例2
  • 一次函数与二元一次方程(组)
  • 一次函数与二元一次方程(组)例1
  • 一次函数与二元一次方程(组)例2
  • 一元一次不等式与一次函数
  • 一元一次不等式与一次函数例1
  • 一元一次不等式与一次函数例2
一次函数的简单应用
  • 一次函数与几何综合
  • 一次函数与几何综合例1
  • 一次函数与几何综合例2
  • 一次函数的应用
  • 一次函数的应用例1
  • 一次函数的应用例2
  • 一次函数的应用例3

视频导学

授课老师

初中动画

爱学堂投入巨资将中学全部知识点与例题设计成动画方式;
课程用数千中学生及家长的测试和使用校准;深受广大学生和家长的喜爱。

94093位共同战斗的同学

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