适合对象

人教版八年级下学期的学生

教学目标

亲爱的同学们，本学期我们即将进入物理力学的世界，期待你的收获。

我们常说鸡蛋碰石头-不自量力，石头给鸡蛋的力真的大于鸡蛋给石头的力吗？推门的不同部位，会有不同的开门效果，这是什么原理？砸在牛顿头上的苹果引发了怎样的物理探索？摩擦，摩擦，在这光滑的地上摩擦，要是生活中没有了摩擦，我们的世界将会变成什么样子？以史为鉴，可以知兴替，那古人说的对吗？亚里士多德引发了后人怎样的思考？这些问题，我们都能通过“力”、“运动和力”这两章来解决。

你知道被大象踩一脚和被芭蕾舞演员踩一脚哪个更疼吗？咱们每天背的书包带为什么做得都比较宽？深海的带鱼为什么长得扁扁的？高山上的红烧肉为什么炖不熟？下雨天一刮风，雨伞为什么会拿不住？铁块扔进水里会沉底，潜水艇却可以在海中自由通行，轮船更是能浮在水面上，这些是什么造成的？这些问题，我们都能通过“压强”、“浮力”这两章来解决。

我们常说掌握了好方法能够事半功倍，但要是走进了误区就容易事倍功半。那什么是功，为什么能做功？马路上行驶的汽车要限速，以此降低车祸带来的危害；高层建筑上禁止掷物，能保护行人的安全；运动场上弓要拉满，才能保证射程足够，这些都是有原因的，究竟是为什么，通过“功和机械能”这章我们来一起解决。

物理的学习，就是为了能方便我们的生活，最终应用于生活。那么，小能手们，打开家中的工具箱看一看，咱们能用扳手拧紧螺母，能用羊角锤拔出嵌在木板中的钉子，能用瓶起子开瓶盖，你知道使用它们的原理是什么吗？再放眼看看外面的大型工具，清洁玻璃的人员是怎么将自己吊在大厦外壁的？起重机是怎么轻松地将很重的物体提升的？当机械使用时间较长开始发涩时，咱们为什么又要添加润滑油？这些问题，我们都能通过“简单机械”这章来解决。

课程特色

本课程适合八年级下学期的学生学习，特点趣味、活泼；在生活中常见的现象及事例的基础上一起去探索科学知识，采用富有趣味的叙述方式，帮助学生“彻底弄懂他们已知道的东西”，做到不仅仅是“知其然”，更要“知其所以然”。

课程中结合现在流行的网络元素，以轻松幽默的方式来吸引孩子，使学生能保持对物理学习的信心和兴趣；让孩子从生活现象、身边事物出发，通过生动形象的语言，在学习的过程中达到知识性和趣味性的完美统一，使孩子们能更快地掌握新知识。

由浅入深的经典例题解析，帮助学生更好的理解所讲的知识，问题的解答深入浅出、通俗易懂，再搭配适量练习题强化训练，使学生熟练掌握每个知识点的多种考查方法，真正保证整套课程的教学效果。

俗话说“兴趣是学习最好的老师”，我们的课程不再进行传统的刻板教条的知识讲解，主要是激发学生对学习物理知识的积极性和主动性，帮助他们跳出被动灌输的困境，成为学习的主人。

学员讨论

视频导学