适合对象
鲁教版八年级上学期的学生
教学目标
体验了“数的扩张”过程---从有理数到实数,借助平面直角坐标系确定物体位置,用一次函数、一元一次不等式、二元一次方程组解决了一些有趣的问题,初步形成了数形结合的意识。
在这套课程中,你将学习更多的数学。
因式分解的基本方法等待着你去掌握。
结识一位新朋友---分式和分式方程,从中你将学到许多既有趣又有用的知识。
你将学会用不同的“数”来刻画一组数据的集中趋势和离散程度。
图形的变化也是你要继续研究的一个课题,在图形平移、旋转过程中什么是不变的?平移、旋转有什么基本性质?
平行四边形有哪些基本性质?采用什么方法发现并证明这些性质?期待着你去思考。
课程特色
本课程适合八年级上学期的学生学习,特点:轻松、活泼;在原有数学知识的基础上带你一起去探索新知,使你在探索中发现数学的魅力;
这套课程结合流行语及其它网络元素,营造轻松愉快引人入胜的学习氛围,一改传统课堂死板沉闷的风格,以课程吸引学生,真正提升学生的学习兴趣和主动性。
将固定刻板的课本知识,与生活实际和故事情境完美结合,帮助孩子们迅速理解并准确掌握知识点内容,做到一次记忆,长久不忘,极大提升第一次课堂的学习效率。
足量的经典例题精讲,帮助学生巩固当节所学的知识点,再搭配适量练习题强化训练,使学生熟练掌握每个知识点的多种考查方法,真正保证整套课程的教学效果。
我们都曾经历过枯燥乏味的传统课堂,都厌烦过刻板教条的知识讲解,都曾身陷题海战术不能自拔,我们都曾幻想,如果有不一样的课本,不一样的讲解,不用整天都做题,我们当年是否会不一样。现在,我们正在努力打造一套过去只存在于理想中的课程,它能真正使孩子们愿意学、乐意学、渴望学。每个学生身上都有着无限的潜力,我们永远无法想象,一个对学习充满无限激情和渴望的孩子,将会达到怎样的高度。
今天,我们带你往前一小步;明天,你将前进一大步!
课程大纲
第一章 因式分解
- 因式分解的意义
- 因式分解的意义例1
- 因式分解的意义例2
- 因式分解提公因式法
- 因式分解提公因式法例1
- 因式分解提公因式法例2
- 因式分解提公因式法例3
- 因式分解公式法
- 因式分解公式法例1
- 因式分解公式法例2
- 因式分解公式法例3
- 因式分解十字相乘法
- 因式分解十字相乘法例1
- 因式分解十字相乘法例2
- 因式分解分组分解法
- 因式分解分组分解法例1
- 因式分解分组分解法例2
第二章 分式与分式方程
- 分式的认识
- 分式的认识例1
- 分式的认识例2
- 分式的认识例3
- 分式的乘除法
- 分式的乘除法例1
- 分式的乘除法例2
- 分式的加减法
- 分式的加减法例1
- 分式的加减法例2
- 分式的混合运算
- 分式的混合运算例1
- 分式的混合运算例2
- 分式的混合运算例3
- 分式的化简求值
- 分式的化简求值例1
- 分式的化简求值例2
- 分式方程
- 分式方程例1
- 分式方程例2
- 分式方程的应用
- 分式方程的应用例1
- 分式方程的应用例2
- 分式方程的应用例3
第三章 数据的分析
- 平均数
- 平均数例1
- 平均数例2
- 平均数例3
- 中位数和众数
- 中位数和众数例1
- 中位数和众数例2
- 中位数和众数例3
- 极差、方差和标准差
- 极差、方差和标准差例1
- 极差、方差和标准差例2
第四章 图形的平移与旋转
- 图形平移及其性质
- 图形平移及其性质例1
- 图形平移及其性质例2
- 图形平移与坐标变换
- 图形平移与坐标变换例1
- 图形平移与坐标变换例2
- 图形旋转及其性质
- 图形旋转及其性质例1
- 图形旋转及其性质例2
- 中心对称
- 中心对称例1
- 中心对称例2
第五章 平行四边形
- 平行四边形的初步认识
- 平行四边形的初步认识例1
- 平行四边形的初步认识例2
- 平行四边形的性质
- 平行四边形的性质例1
- 平行四边形的性质例2
- 平行四边形判定定理一
- 平行四边形判定定理一例1
- 平行四边形判定定理一例2
- 平行四边形判定定理二
- 平行四边形判定定理二例1
- 平行四边形判定定理二例2
- 平行四边形判定定理三
- 平行四边形判定定理三例1
- 平行四边形判定定理三例2
- 平行四边形判定定理四
- 平行四边形判定定理四例1
- 平行四边形判定定理四例2
- 三角形的中位线
- 三角形的中位线例1
- 三角形的中位线例2
- 多边形的内角和
- 多边形的内角和例1
- 多边形的内角和例2
- 多边形的外角和
- 多边形的外角和例1
- 多边形的外角和例2