适合对象
苏教版二年级下学期的学生
教学目标
进一步认识和掌握更多的生字，尤其是字形较为复杂的生字。深入认识近义词、反义词；能有效区分形近字；深刻理解和记忆古诗。让学生在语文学习的过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对语文的热爱；认识中华传统文化的博大精深；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
课程特色
识字是低年级语文的教学重点。本课程精心挑选了课文中容易混淆的形近字、难以识记的多音字、常见的有助于学生推测字义的部首，以生动的动漫形象和故事情节帮助学生理清汉字的发展历史，有助于学生记忆生字的写法和字义，了解部首举一反三。可激发学生自主学习的兴趣，便于鼓励同学之间交流学习的方法、经验和感受。在趣味度和有效度上下功夫，抓住学生的兴趣点和学习特点，设置课程。
课程大纲
第一单元
古诗两首
- 妙解古诗——春夜喜雨
- 妙解古诗——春晓
月亮湾
- 妙解生字——“美”
快乐的节日
- 同音字辨析——“度”和“渡”
第二单元
雨后
- 形近字辨析——“辨”、“辫”、“瓣”
- 写作小灵通——描写雨
谁的本领大
- 妙解生字——“裹”
蜗牛的奖杯
- 巧识多音字——“强”
- 巧识多音字——“冠”
狐假虎威
- 巧识多音字——“闷”
- 巧识多音字——“撒”
第三单元
母亲的恩情
- 神奇的部首——绞丝旁
沉香救母（一）
- 同音字辨析——“暑”和“署”
沉香救母（二）
- 巧识多音字——“重”
第四单元
“黑板”跑了
- 妙解成语——聚精会神
- 形近字辨析——“抵”VS“低”
“闪光的金子”
- 巧识多音字——“供”
第五单元
台湾的蝴蝶谷
- 同音字辨析——“采”和“彩”
欢乐的泼水节
- 妙解生字——“纳”
第六单元
猴子种果树
- 形近字辨析——“拔”和“拨”
- 巧识多音字——“种”
- 同音字辨析——“奈”和“耐”
练习8
- 妙解成语——众星拱月
小学动画
新学员
爱学习
李宜谦
陈佳蓓
李雨默
王弘毅
彬彬
李可馨
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